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两个“黄埔军校”,一段革命、建政与卫国的历史。对20世纪的政治而言,枪杆子是决定成败的最关键。-期刊之家_中文核心期刊_期刊论文发表_职称论文发表_期刊投稿论文发表平台
两个“黄埔军校”,一段革命、建政与卫国的历史。对20世纪的政治而言,枪杆子是决定成败的最关键。
1923年2月21日,这对孙中山是重要的一天,他重新回到了广州。背叛并将他驱逐出广州的军事领袖陈炯明,这一次反被他赶跑了。广州东郊,旋即设立了大元帅府。
这些年来,孙中山一直以大元帅自居,但他缺乏属于自己的部队。驱逐陈炯明,也是他的云南和广西雇佣军联合作战结果。他依赖雇佣军,但雇佣军并不完全听命于他。自从不再打算以议会民主的方式与执政者解决政治分歧后,不断革命的孙中山饱尝失败之苦,在整个中国的权力版图中,处于一个相当边缘的位置。他决意组建属于自己的嫡系子弟兵。
重返广州后,滇军将领沈鸿英的背叛,为雇佣军的不可靠再添注脚。苏联专家的评估是,孙中山旗下各路联军的战斗力接近于零。这一年的冬天,不到200人组成的警卫团,成了孙中山唯一可以掌控的部队。和接下来将被黄埔军校树为楷模的曾国藩一样,孙中山也酝酿着要培训和教育军事学员。
曾国藩有感于彼时营兵的腐败,开始尽募新勇,创办湘军,而终有所成。孙中山也差不多如此,但他拥有组建现代化军队更为便利的条件,因为有苏联的支持与帮助。
汪精卫以党代表的身份,在1926年3月黄埔军校成立典礼上训话时,这样讲述黄埔军校成立的背景:“本来陆军军官学校成立的时候,是叫做中国国民党陆军军官学校。那时候为什么要叫做中国国民党陆军军官学校?因为在民国十三年,所有的军队,名义上虽是总理的军队,大元帅指挥的军队,实际上杨希闵、刘震寰等,他们各有各的目的,并没有依照大元帅的计划去做。大元帅是努力于国民革命工作,而统率中国国民党党员同帝国主义和军阀奋斗的,看见这种军队,使他非常失望,所以,那时候就决定要创设这间学校,纯粹本着中国国民党的党纲和总理的指导去训练武装党员,希望在这学校里养成一班有主义有纪律的下级干部,然后再来组织党军。”
在孙中山且败且战、愈挫愈勇的这些年,汪精卫一直是他忠心耿耿的追随者。这个当年暗杀清朝摄政王未遂,赋诗“引刀成一快,不负少年头”的勇士,此时仍然清高自负,也深得孙中山的器重和赏识。1915年,孙中山在日本宣布讨伐民国政府,蔡锷在云南率先起义,已旅法多年潜心文学的汪精卫被召回国,共襄革命大业。待到袁世凯病死,他又与妻子陈璧君去了法国。1917年,孙中山在广州发动护法运动,他再度奉诏归来。这种呼之即来的忠诚,配诸汪精卫革命资历,在参与孙中山此后几乎所有重要政治决策后,终于成就他党内至高地位。
汪精卫对黄埔军校的筹备,技术性参与不多。包括在汪伪政府末期出版的《汪精卫先生传》,也甚少提及。从政治方向性而言,孙中山改组国民党和“联俄容共”政策,在党内均激发很大争议,此时汪精卫则坚定站在孙中山这一方。也正是“联俄容共”政策的贯彻,决定性地催生了黄埔军校。
这个过程中,还曾产生过停办军校的传言。《申报》1924年3月15日刊发一则香港电:“自苏俄代表鲍罗廷返京,广州共产问题渐趋沉寂。训练赤军之黄埔军官学校,将实行停办。”结合其他史料可以看出,这停办的说法,大抵是因为军校财政紧张,蒋介石也是在这前后赌气回浙江老家待了一段时间。
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